盛夏武陵源，千峰凝翠，索溪潺潺。晚風掠過文風路社區的窗櫺，拂過七彩假期公益託管教室一張張純真的笑臉。

22歲的湖南工業大學陶瓷藝術設計學院大三學生屈修合，正輕輕俯身，耐心傾聽孩童心底細碎的小小心事，溫柔守護一方童真爛漫。

湖南工業大學創新探索「五育並舉」融合育人實施路徑，2025年透過立項並成為全省《普通高校「五育」培養標準指南》牽頭編制單位。屈修合作為湖南工業大學專家教授領銜領銜的專案團隊一員，帶著省級課題研究任務和育人思考返鄉，把高校課堂裡抽象宏大的「五育並舉」理論，融入家鄉的煙火日常、鄉土泥土。

她以社區課堂為田野，以陪伴守護為筆墨，寫出一篇帶著山野溫度、人間煙火的青春實踐論文。

從“水土不服”到“泥土生香”

「人這一生，要耕耘屬於自己的一方桃花源。」繪本畫家蔡皋的這句話，正是屈修合的青春堅守。

生於武陵源、長於武陵源，她最懂家鄉的煙火困境。每到暑期，轄區外送騎手、快遞從業人員、雙職工、困難家庭的孩子們，便陷入無人看護、無人陪伴、無人引導的成長空白。父母為生計風雨奔波，孩子們的假期只剩獨處的孤單與枯燥的時光。相似的成長經歷，讓她對這群孩子的無助感同身受。因此，當七彩假期志工服務招募啟動，8月3日，她毅然放下假期休整，主動請纓返鄉投身基層公益教室。

初入基層，理論與現實的碰撞，讓她初次體會到田野實踐的厚重與不易。起初，她嘗試將標準化、體系化的高校「五育」育人模型直接落地社區，卻遭遇現實的「水土不服」：活潑好動的孩子坐不住、刻板教案不貼合孩童天性、書本理論難以適配鄉土孩童的成長節奏。精心設計的課堂，一度難以達到預期效果。

紙上理論千般巧，落地鄉土始知難。短暫困惑過後，屈修合慢慢沉澱思考：育人不是生硬套用標準，而是貼合土地、貼合孩子、貼合生活的溫柔耕耘。人生從不是急於求成的賽跑，而是腳踏實地的耕種。

她徹底跳出書本框架，放下刻板教案，俯身貼近鄉土實際、貼近孩童天性，將目光投向武陵源的奇峰山水、土家民俗、鄉土風物。在理論與現實的碰撞磨合中，慢慢摸索出適配基層孩童、貼合本土特色的五育融合落地路徑，讓理論真正在鄉土大地上生根發芽、吐露芬芳。

藏在陶土與汗水裡的「五育」答案卷

管課堂上，「五育」不再是牆上標語、書本理論，而是融入朝夕相處的鮮活實踐，看得見、摸得著、促成長。以德潤心，陪伴治癒童心。七歲的朵朵性格怯懦，常常獨自躲在角落。一次鄉土陶土課上，孩子捏出一座歪扭的峰林，驕傲地說：“這是御筆峰，我要送給辛苦上班的爸爸媽媽。”日復一日的鼓勵傾聽，慢慢打開孩子的心扉，一聲“修合姐姐”，是孩童最真摯的信賴。

以智啟思，實景點亮眼界。十歲的浩浩平日調皮好動，對傳統課堂較為抵觸。但在屈修合開設的消防安全實景科普課上，他聽得格外投入。課後，他主動當起“家庭安全小衛士”，檢查家中用火用電隱患，提醒家人不要將電動車推上樓充電。跳脫課本的實景教學，讓知識對接生活，做到學有所悟、行有所得。

以美育人，美育浸潤成長。依托陶瓷藝術設計專業特長，屈修合深挖本土資源，把武陵源峰林風景、土家風情、西蘭卡普非遺紋樣帶進教室。手繪峰林、鄉土剪紙、陶土塑山，孩子們以指尖為媒介，感受家鄉之美、體悟非遺魅力，在動手創作中提升美學，讓鄉土文化滋養童年。

以體強身，釋放少年活力。課間，她帶領孩子走出教室，跳繩奔跑、開展趣味團建。奔跑與歡笑強健孩子們的體魄，也讓他們在集體遊戲中學會互助協作，展現少年朝氣。以勞礪品，涵養良好品格。課後屈修合帶頭清掃教室、整理教具物料，帶動孩子參與勞動。一件件細碎小事，讓孩子懂得勞動價值，養成勤勞自律、懂得珍惜的好習慣。

十五天朝夕相伴，五育融合潤物無聲，充實了孩子們的盛夏時光。

山風浩蕩，青春在鄉土拔節生長

默默堅守，自有迴響；溫情耕耘，終見蛻變。

家長李女士感慨，十幾天時間孩子變化明顯，從前寫作業拖沓，如今自覺自律，回家還主動分擔家務。外送騎士家長張女士滿懷感激，公益託管解決了務工家庭孩子「照顧難」的現實難題，讓在外打拼的家長更安心。

《普通高校「五育」培養標準指南》研製牽頭團隊德育首席專家劉宏教授，充分肯定屈修合的實踐：「理論的生命力在於落地。屈修合走出教科書，把省級五育標準研究成果轉化為可操作的基層實踐，因材施教調整育人方式，既提升自身資行轉化能力，也為省生精神化轉化能力，也將其典範在基礎上提供基礎上生育能力，也將其化為基礎化轉化能力，也為基礎化為基礎轉型為基礎。

課堂之外，屈修合用鏡頭與文字記錄育人故事，多篇志工服務紀實被《中國婦女報》《法治日報》、新湖南、紅網等主流媒體刊發，讓武陵源的暖心故事走出大山。團區委、區婦聯、區青年志工協會對她高度評價，肯定她以科研賦能公益、以專業服務基層，將五育標準放在鄉土一線檢驗。

落日餘暉鋪滿峰林群山。 8月17日，屈修合細心收好孩子們的手工藝，合上厚厚的調查筆記。十餘日的基層歷練，褪去書生氣息，一身泥土芬芳，真正做到理論對接現實，科學研究服務民生。

山風浩蕩，歲歲生長。這份書寫在武陵源山水間、泥土裡、童心中的五育答案卷，伴著盛夏清風，向陽生長，生生不息。

(來源：中國網作者：葉嵐鄧鸞)